Reflexión

Al iniciar un proceso de cualquier índole siempre llevamos  muchas expectativas con los aportes a nivel personal, profesional y social que creemos que el mismo nos permitirá  alcanzar.Algunos venimos por gusto, otros por el titulo y otros solo vinimos a pasear.Por lo que hayamos venido teníamos claros los objetivos a alcanzar.Encontramos un grupo tan diverso! Personas de distintas profesiones que miraban  las situaciones desde distintos ángulos pero a pesar  de eso, convergían en un mismo fin que era llegar a poner en práctica de forma asertiva la docencia.Empezamos mirando el contexto y aunque nuestra realidad en las instituciones educativas  es bastante incierta, el profesor Jairo nos enseñó que con poco se puede hacer mucho.Nos mostró verdades, que solo poniéndose en el lugar del otro se pueden visualizar y con sus estrategias nos enseñó  que una palabra puede marcar la vida de un niño, en una frase “humanizó nuestra práctica pedagógica”.Qué enriquecedor fue pasear de la mano de nuestros compañeros por cada una de sus instituciones y adquirir herramientas para poder modificar nuestro P.E.I y contextualizarlo con el entorno.Después nos encontramos con el profesor Alexander que logró perturbarnos, motivarnos e inspirarnos a pasar de ser meros repetidores de información a creadores de la misma y para lograrlo debemos saber que el conocimiento se encuentra en el observar, reflexionar y conversar y que éste es relativo todo depende de quién lo dice.Al pasar al tema  de la paz y la convivencia, reforzamos  la relevancia que tiene la familia como estructura de la sociedad y su importancia dentro de los procesos educativos, el impacto que tiene la misma en el proceso de formación en valores y la conexión que debe existir entre la escuela y la familia para, en un trabajo mancomunado, poder cumplir la meta de impulsarlos a ser mejores seres humanos.El impulsar esta actitud es parte de la función del maestro que desde su casa planea y prepara sus clases buscando impactar a cada uno de sus estudiantes, luego al llegar al salón de clases muestra su gestión a través de la ambientación  del  sitio y con su actitud promueve un clima adecuado.La  profesora Elis al realizar su práctica pedagógica se interesa porque los discentes superen sus obstáculos desde su proceso formativo, dándole valor a cada paso que dan en el proceso de aprendizaje, potencializando las competencias de los mismos, incentivando el trabajo cooperativo en donde todos los integrantes asumen un rol y realizan aportes para lograr un objetivo en común, el cual fue   brindarle a los discentes herramientas  didácticas para poder enfrentar la práctica pedagógica; así mismo la profesora Elis   con su energía logró ser el puente entre los estudiantes y el cuerpo docente y encaminar el proceso.La profesora Karen mediante el   video  hizo que pusiéramos en práctica los conocimientos adquiridos   y el profesor Jesús David con sus enseñanzas sobre las TICS nos ha ayudado a recopilar esa información para crear nuestro portafolio.Esta experiencia fue gratificante, enriquecedora y motivadora.  Muchas gracias por entregarse incondicionalmente a su trabajo.